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我院启动“二层骨干、临床医生素质建设”活动

新闻公告

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我院启动“二层骨干、临床医生素质建设”活动

【摘要】:
为进一步提升医院二层骨干及临床医生的综合能力,确保“三级医院创建”及医院“质量管理年活动”的顺利进行,医院党委决定在全院深入开展“二层骨干、临床医生素质建设”活动,并于4月27日晚召开了动员大会,全院二层骨干、临床医生400余人参加。  动员大会由副院长王大武主持,副院长胡礼虹做了主体动员报告,阐述了加强二层骨干、临床医生素质建设的必要性和紧迫性,号召全院干部职工积极参与;副院长向际兵宣读了活动方

  为进一步提升医院二层骨干及临床医生的综合能力,确保“三级医院创建”及医院“质量管理年活动”的顺利进行,医院党委决定在全院深入开展“二层骨干、临床医生素质建设”活动,并于4月27日晚召开了动员大会,全院二层骨干、临床医生400余人参加。

  动员大会由副院长王大武主持,副院长胡礼虹做了主体动员报告,阐述了加强二层骨干、临床医生素质建设的必要性和紧迫性,号召全院干部职工积极参与;副院长向际兵宣读了活动方案,布置了具体工作;工会主席彭冬梅宣读了活动的相关纪律要求,为开展活动提供了纪律保障;徐明、田木林等6位代表上台表态发言,表示坚决支持党委决定,率先垂范,积极参与活动。

  院党委书记、院长杨志祥做了总结讲话,进一步强调了素质建设的重要意义,要求全院干部职工以饱满的精神状态积极参与活动,结合医院工作实际从思想到行动不断整改,完善自己,提高个人工作水平和工作质量,促进医院整体能力的进一步提升。

  动员大会标志着“素质建设”活动正式启动。

  

 

  澧 县 人 民 医 院

  “加强二层骨干及临床医生素质建设”

  活动 方 案

  为进一步提升医院二层骨干及临床医生的综合能力,确保“三级医院创建”工作和医院“质量管理年”活动顺利进行,医院党委决定在全院开展“加强二层骨干和临床医生素质建设”的活动,结合我院实际情况,制定本活动方案。

  一、活动目的

  全面提升二层骨干及全体医生的思想素质,培养良好的服务意识,规矩意识、团结意识、奉献意识;全面提升全院二层骨干及全体医生专业技术水平,加强专科品牌建设;提升全院二层骨干的管理水平,推行科室的精细化科学化规范化管理。结合自身岗位,人人争做优秀二层骨干或优秀医生,努力提升全院综合服务能力,把我院打造成为澧水流域现代化中心医院。

  二、活动范围及主题

  活动范围:全院全体二层骨干,全院全体医生(包括临床、药剂、医技)

  活动主题:全面提升素质

  三、组织领导

  为确保本活动的顺利实施,医院成立活动领导小组

  组 长:杨志祥

  副组长:王大武、向际兵、胡礼虹、赵远怀、彭冬梅

  成 员:高云平、田木林、阳 弢、张 辉、张玉梅、

  李 莉、汪学平、闵中炎、施祖勇、汤腊梅、

  张 曾、彭双初、郑康杰、戴 平、陆仁君、

  龚德煜、董华容、葛必胜、刘春秀、万金玉

  领导小组下设办公室,由田木林任办公室主任,高云平、阳弢、张辉、张玉梅任办公室副主任。

  四、活动内容

  (一)开展多种形式的教育活动,提高全院二层骨干和医生的思想素质

  1、全面了解全院二层骨干和医生的思想动态,通过座谈、发放意见征求表等形式,广泛征求意见,全面了解医院二层骨干和医生两个群体的思想状况,结合我院实际工作需要,制订确实可行的思想教育活动计划,全面提升思想素质。

  2、培养服务意识。通过道德讲堂,典型事迹宣讲,党校老师上党课、专家讲课、本院及外院优秀医生代表上课等多种形式,让大家接受思想道德教育,广泛宣传正能量,树立正确的人生观和价值观,加深全院干部职工对群众、对病人的感情,树立全心全意为病人服务,一切以病人为中心的服务理念,在全院形成讲道德、讲品行的良好氛围。

  3、培养规矩意识。通过观看警示电影,典型案例分析,法律知识讲座等形式,培养全院二层骨干及医生讲规矩守纪律的法律意识,在全院形成自觉遵纪守法的氛围,培养大局意识和服从意识。

  4、普及法律法规知识。全面进行法律法规知识培训,重点掌握《刑法》对危害公共卫生犯罪的规定,《侵权责任法》、《医疗事故处理办法》、《医疗事故分级标准》、《传染病防治法》、《执业医师法》,卫生部《抗菌药物临床应用指导原则》、《卫生行业九不准》、《医疗质量管理办法》等。

  5、培养团队意识。通过举办多形式的活动加强医生团队意识和协作意识的培养。

  6、培养奉献意识。加强医院院史方面知识的学习,增强集体荣誉感,形成“热爱医院,感恩医院”的爱院思想,大力弘扬爱岗敬业,无私奉献的精神。

  (二)认真落实岗位职责,各级各类人员各司其职,确保医院临床工作有序开展。

  1、学习职责:各级各班人员要认真学习掌握好各自岗位职责。

  2、明确职责:明确各级各班人员岗位职责并严格执行,医院要根据科室实际修订好各级各类人员的岗位职责。

  3、强化考评:对各级各班人员职责落实情况进行考评,逐步提高履职情况实施效果。

  (三)加强三基知识培训,提高全体医生(包括各科室主任)三基水平

  1、规范病历书写。进行病历书写规范化培训,全院医务人员必须认识病历书写的重要性,全面掌握病历书写的规范,做到各种医疗文书能够及时高质量的完成,确实提高我院病历书写质量。

  2、强化三基培训。加强全院三基知识的培训,提高全体医生基础理论、基本知识、基本技能水平,重点放在基本技能,重点掌握病史询问、体格检查,腰穿、骨穿、胸穿、导尿、徒手心肺复苏、换药等操作技术。

  3、重要技能培训。加强重点部门重要技能培养,120、急诊科、ICU、麻醉科医生必须掌握气管插管、电除颤、心梗、急腹症、休克的早期识别与处理等技术,提高医院急救能力和危急重症救治水平。

  (四)提高全院二层骨干管理水平,为科室科学化管理创造条件

  1、强化科主任作为科室第一责任人的责任意识。转变科主任中普遍存在重技术,轻管理的现象,强化科主任的管理意识。

  2、聘请管理专家讲授管理学知识,掌握管理学知识,提高管理水平。

  3、邀请优秀二层骨干代表传授科室管理经验,提高

  科室实际管理水平。

  4、全院二层骨干分期分批到省人民医院进行跟班学习。

  (五)实行科室科学化精细化规范化管理,加快科室发展

  1、推行医院院科二级管理制度。明确科主任管理职责,落实各科室的科主任负责制,实行科主任责权利的统一。

  2、支持二层骨干对科室大胆管理。根据科室实际,科主任护士长对科室人员的排班、分组、绩效分配等有高度自主权,对于不服从安排,不遵守制度的科室成员,有向院领导建议提出调换岗位的权利。鼓励科主任护士长对科室工作人员进行工作任务和工作质量的考核,实行科内二次绩效分配,调动科室人员的工作积极性。鼓励科主任护士长根据科室实际制订科室管理制度(包括晨会制度、交接班制度、值班制度、查房制度、学习制度、分组制度、质量管理制度等),确保科室工作有序开展,可以通过经济的手段对科室制度执行的情况进行奖励和处罚。

  3、实行科主任医疗质量和安全管理负责制。科主任是科室医疗质量和安全管理第一责任人,科主任要结合科室实际,认真执行各项医疗核心制度,确实提高医疗质量,确保医疗安全。重点要执行会诊制度,危重病人抢救制度,三级医师查房制度,围术期管理制度、疑难病例讨论制度、病历书写制度等。可以根据科室实际对相应制度进行补充,制订实施细则。各科室要有切合本科实际的科室医疗质量与安全管理制度,并认真落实。

  4、实行科主任工作重心转移。科主任的工作重点是科室管理和学科发展,坚决杜绝科主任直接分管病床,科主任要对科室所有病人情况全面了解,进行医疗质量和医疗安全把关。科主任要对专科的发展制订确实可行的发展规划,有计划的开展业务学习,培训人员,明确发展方向和目标。

  5、推行门诊医生的线管工作。所有门诊医生的工作归相应病区专科主任管理,科主任对本科门诊工作全权负责,包括门诊排班,门诊服务质量,门诊医生的绩效,继续教育,劳动纪律,合理用药管理等日常工作全权负责。对各专科门诊工作出现的主要问题,直接问责科主任。

  6、逐步推行临床路径管理。各科室要根据实际情况,制订科室主要病种临床路径,严格落实各疾病诊疗规范、指南及专家共识,提高诊疗水平。

  7、加强合理用药,合理用材管理。各科室要严格执行医院的用药用材管理制度,并结合科室实际制定合理用药合理用材的规定,在保证疗效的前提下,尽量选择质优价廉的药品和材料,减轻患者负担。

  8、加强作风建设,强化劳动纪律。科主任要加强劳动纪律和作风建设管理,鼓励科主任在科室内部进行纪律和作风考勤,制订相应管理制度,树立良好科室形象。

  9、推行科主任与科室成员的谈心交心制度。科主任要及时与科室人员进行谈心,了解思想工作状况,倾听科室发展意见,促进科室团结,共谋科室发展。鼓励科室开展各种文体活动,增强科室凝聚力。

  (六)掀起“争做好医生、好二层骨干”热潮,全面提升综合素质

  1、在全院开展评选“优秀医生、优秀二层骨干”活动,奖励先进,鞭策后进。

  2、请优秀医生、优秀科主任、优秀护士长代表进行专题讲座,介绍经验,共同提高。

  3、通过演讲比赛,评选先进的方法,人人争做优秀医生,优秀二层骨干,形成比学赶帮超的氛围。

  五、活动步骤

  (一)学习动员阶段(2017年3月—4月)

  1、制订工作方案,明确工作重点和目标。

  2、广泛征求意见,制订活动开展计划,明确活动内容,分片分组召开座谈会,了解医生和二层骨干两个群体对医院发展的看法,素质能力建设的建议。根据实际情况,制订活动计划。

  (二)组织实施阶段(2017年5月—12月)

  1、按照活动计划,对各项活动内容,逐步实施。

  2、全院组织的教学培训活动,由医务科组织实施。

  3、各科室组织的活动由科主任组织实施。

  (三)督查整改阶段(2017年5月—12月)

  1、每个月下旬为本月活动督查时间,对活动计划执行情况进行督查,没有完成的内容在当月及时补充完成。

  2、对于全院组织的活动未完成的,由医务科组织补充完成。

  3、每个月下旬领导小组下科室督查科室工作完成情况,未完成的督促科主任当月补充完成。

  (四)总结提高阶段(2018年1月)

  活动领导小组对活动开展情况进行汇总,总结成绩,对全院二层骨干和医生素质情况进行评估,对于素质提高效果较好的项目继续巩固推广,对提高效果不佳的素质进行补充提高,根据情况进行下一轮的素质建设活动规划,素质建设没有终止符,永远在路上。对优秀二层骨干和医生予以表彰,对活动开展不力,效果不佳者予以批评处罚。(具体奖励条例、考评细则另行出台)

  六、工作要求

  (一)提高思想认识。医生和二层骨干是医院建设发展的重要力量,只有医生群体和二层骨干群体素质提高了,医疗技术水平提高了,医院才有可能健康快速的发展。加强素质建设是医院快速发展,事关三级医院创建能否成功的重要保障,全院干部职工要充分认识开展素质建设的重要性,高度重视素质建设工作,统一思想,形成共识。

  (二)建立责任追究制度。医院主要领导为第一责任人,分管领导具体负责,医务科科教科负责活动计划的制订、实施和督导工作。各科室主任是科室第一责任人,要强化责任,认真组织实施,切实抓好落实。

  (三)严明活动纪律。严禁参加学习活动人员以各种借口拒绝参加活动,认真搞好考勤工作,医院各部门要搞好协调工作,确保活动参与率,确保活动效果。

  (四)医院活动领导小组要将各科室活动情况进行定期和随机督查,及时发现问题,及时整改,对活动参与不积极,活动效果不满意的,要严肃追究科室负责人及当事人责任。

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